意义四支柱

原型, 儿童及青少年, 创新园

举办一系列与人生意义教育相关的创新活动

 

 

 

现代社会如香港,不少人面对「意义感」偏低的问题。项目将会环绕四个「意义支柱」,包括:归属、使命、叙事、超然,设计一系列创新活动,填补坊间和院校意义教育的不足。

项目希望藉此令参加者认识到影响人生意义感的因素,协助他们重建意义支柱,助己助人。

机构名称

HOBBYHK

获批资助额

港币100,000元

资助期 (状况)

12个月 (正接受资助)

预期效益

  • 设计1套「意义感」活动卡牌及8款教育/培训活动
  • 举办15场教育活动予300名青年参与

发展历程

(适时更新)

网页 

(适时更新)

 
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