为有特殊教育需要儿童提供动物辅助介入社交技能治疗

在经训练的治疗犬的帮助下，项目旨在透过动物辅助介入(Animal Assisted Intervention, AAI)社交技能治疗，提高有特殊教育需要儿童的语言和社交沟通技巧。

总数70名年龄介乎4至17岁，主要来自基层，患有高功能自闭症谱系障碍或专注力失调及过度活跃症的有特殊教育需要儿童，将接受为期8周，由专业行为治疗师主持的AAI社交技巧小组治疗。