透过共创方案提升无家者、基层学童和长者的自主性

项目透过让无家者、基层学童和长者参与共创「自主性」社区空间，增进他们的自我价值和能力感，应对困境：无家者社交割裂、基层学童因资源不足而学习被动，以及长者在支援场所自主性低落。项目将有助他们改善生活质素和精神健康。

项目将招募90名服务使用者参与共创工作坊共同构思设计方案，实践赋权。这项计划同样重视机构同工的能力发展。除了让参加者体验设计思维的共创方法，计划将提供培训工作坊予学童、长者及无家者，望能加深有关自主学习和自主生活的概念和应用。