提供摄影训练予患自闭症、有特殊学习障碍或语言障碍的青年

项目旨在透过教授16至20岁自闭症谱系、特殊学习障碍（例如读写障碍）或语言障碍的青年基本摄影技巧，给他们提供初步生涯规划的蓝图。项目亦有助推动青年和长者的沟通和共融，促进社会和谐。

计划分两阶段，在阶段一，由受过训练的青年到学校和院舍提供拍摄证件相服务，让青年透过拍照重新认识世界及建立关系。

阶段二提供的服务，将长者存于家中的实体相簿扫描并储存至云端，让居住在老人院舍的长者，能够随时观看旧时的生活点滴，重新肯定过往的努力，享受晚年生活。