半工读学生往往面对各种学习困难，有见及此，夜校教师尹卓彦（尹Sir）创立「半读工房」，为学生提供温习地方、补习服务，以及餐饮培训和工作机会，以创新方法协助学生解决学习需要。  详细内容

「感讲」的三位创办人抱持「先处理心情，再处理事情」的信念，致力推广「善意沟通」，为学校提供多项服务，帮助学生从小认识情绪教育，学懂如何有效表达感受和需要，化解冲突，并预防情绪及行为问题。  详细内容

四个以推动跨代数码共融为主题的创新项目最近获社创基金拨款资助。所有项目会于2021年10月展开，旨在鼓励青年以义务或受雇形式，善用其数码知识协助加强长者对数码科技的认识及应用，并同时促进跨代共融及加强社会凝聚力。  详细内容

「语桥社会资源有限公司」董事会主席邓慧兰教授指出，聋人不希望被标签为伤残或听障人士，不论聋人或健听者也可学习手语。她和她的团队致力推广手语和口语双语的理念，期望令手语更普及，从而促进聋健共融。  详细内容

社创基金已委聘由香港社会服务联会牵头并伙拍另外九间机构组成的合作联盟为协创机构，负责设计、建立及营运一个可容纳各方参与的乐龄科技平台。乐龄科技平台为基金的第二个旗舰项目，目的是推动乐龄科技的发展及应用，尤其在「新常态」下促进长者的福祉。详情请参阅相关新闻公报。